Kategoria: Aktualności-Świetlica

TECHNIKA RYSOWANIA PISAKAMI

Pisaki są znane pod różnymi nazwami, dla jednych to flamastry szkolne, dla innych mazaki, markery.  Służą do pisania i rysowania. Ich wspólną cechą jest możliwość kreślenia linii oraz różnorodnych kształtów, a także pobudzanie wyobraźni twórców oraz inspirowanie do wymyślania i kreowania nowych technik i sposobów wykonywania prac plastycznych. Nasze Świetliczaki miały za zadanie stworzyć obrazy […]

TECHNIKA MALOWANIA PLASTELINĄ

Uczniowie w listopadzie na zajęciach świetlicowych poznali technikę malowania plasteliną. Malowanie plasteliną to dobry sposób na stworzenie niesamowitej pracy plastycznej –  portretu lub autoportretu. Plastelina używana jest głównie jako materiał do modelowania niewielkich form przestrzennych. Malowanie plasteliną to w  rzeczywistości rozcieranie, wyklejanie plasteliny niewielkimi kawałkami czy kulkami lub pocieranie o papier, które pozostawia barwne ślady. […]

Portret Misia – rozstrzygnięcie konkursu

Wszyscy kochamy Misie 🙂 Zorganizowany przez nauczycieli świetlicy konkurs na portret misia tylko nas w tym utwierdził. Na konkurs wpłynęło prawie 50 prac!!! Jury miało ogromny problem z wyborem tych najpiękniejszych, najstaranniejszych i najkreatywniejszych portretów. Natomiast postanowiło przyznać: 1 miejsce: Franciszek Umiński 2e i Hanna Grabowska 1c 2 miejsce: Aleksander Howara 3a i Oleksandra Pustovoit […]

22 listopada to Dzień Kredki

Kolorowe kredki w pudełeczku noszę… Rysowanie to wspaniała przygoda i ważne doświadczenie dla każdego dziecka. W ostatnim tygodniu listopada obchodziliśmy DZIEŃ KREDKI.  Kolorowe kredki są obowiązkowym rekwizytem w piórniku oraz codziennym narzędziem świetnej zabawy. U nas w świetlicy ich nie brakuje!  Z tej okazji odbywały się zabawy z kredkami w roli głównej. Zabawy muzyczno-ruchowe przy piosence […]

Kampania „Jeż w wielkim mieście”

Uczniowie klasy 1D wraz z wychowawczynią E. Czerwińską włączyli się do kampanii edukacyjno-społecznej „JEŻ W WIELKIM MIEŚCIE, usyp kopczyk”. Celem kampanii jest kształtowanie współodpowiedzialności za ochronę zagrożonego gatunku wśród mieszkańców. Wszelkie działania, które zostały wykonane przez uczniów, tj. zrobienie i udekorowanie drewnianych domków oraz stworzenie kopczyków z liści, szyszek, gałęzi, pozwolą jeżom przetrwać zimę w mieście. […]