Uczcijmy święta majowe!

W tym roku obchody świąt majowych: Święta Pracy, Święta Flagi oraz Święta Konstytucji Trzeciego Maja, przebiegały w naszej szkole nieco inaczej niż zwykle. Nie było uroczystego apelu, recytacji ani śpiewu dzieci. Jednak wspomniane wydarzenia nie przeszły bez echa. Uczniowie, chcąc uczcić tak ważne dla naszej ojczyzny daty, z entuzjazmem wykonywali kotyliony, chorągiewki w barwach narodowych […]

Majowe święta – dni, o których należy pamiętać

Przed nami czas trzech świąt majowych: 1, 2 i 3 maja, które są szczególnie ważne w historii Polski. Będziemy je obchodzić w szczególny sposób – razem, a jednak osobno. Ale czy tak naprawdę wszyscy wiemy, dlaczego świętujemy? Podczas zajęć świetlicowych przypomnieliśmy sobie, skąd  wzięły się święta majowe. Dlaczego je świętujemy i komu je zawdzięczamy? Dzieci […]

Egzamin ósmoklasisty 2024/2025

Szanowni Państwo, w dniach 13, 14, 15 maja 2025 r. uczniowie klas VIII przystąpią do egzaminu ósmoklasisty. RODZICE UCZNIÓW KLAS VIII Poniżej przedstawiamy najważniejsze informacje dotyczące organizacji tego egzaminu. Egzamin ósmoklasisty jest obowiązkowy, co oznacza, że każdy uczeń klasy VIII musi do niego przystąpić, aby ukończyć szkołę. Ma formę pisemną i składa się z trzech przedmiotów: języka polskiego, matematyki […]

Dzień Ziemi w świetlicy

Dzieci tego dnia wykazali się ogromną wiedzą na temat ziemi, zainteresowaniem ekologią i problemami środowiska, w jakim żyjemy. To zaangażowanie sprawiło, iż uczniowie bawili się świetnie. Książki, albumy, atlasy pomogły uzupełnić wiedzę z zakresu ochrony środowiska, co zapoczątkowało zabawę w zagadki o ziemi. Dzieci z wielką ochotą i kreatywnością wykonały  prace plastyczne. Praktyczna lekcja segregowania […]

Laureatka konkursu międzyświetlicowego „Emocje kolorem duszy”

Organizatorem konkursu „Emocje – kolorem duszy” była świetlica Szkoły Podstawowej nr 3 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Olsztynie. Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań plastycznych i kreatywności dzieci, rozwijanie inwencji twórczej dzieci przez poszukiwanie różnorodnych rozwiązań plastycznych (ciekawych materiałów i technik plastycznych), rozpoznawanie i wyrażanie stanów emocjonalnych poprzez sztukę. W konkursie wzięło udział wielu uczniów z […]